社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。不同的国家、不同的民族、不同的社会主义核心价值观包括了理想信念、民主法制、忠诚爱国、以人为本、公平正义、和谐文明、敬业奉献、团结互助、诚实守信、宽厚兼容、求真务实、改革创新的十二个方面。

　　作为一个新时代的中国小公民，我们要从自身做起。比如：以前坐公交人们都在抢座位，我也跟着抢。现在，人们学习了社会主义核心价值观，人人都懂得了文明。

　　在生活中，我们要讲友善。我们小区里有一位70多岁的张奶奶，张奶奶的儿女都在外地工作，一年也不回来几次。妈妈怕张奶奶寂寞，所以经常让我去陪张奶奶，我经常放了学去看望张奶奶，我给张奶奶讲一讲学校今天发生了什么有趣的事，我还帮张奶奶做家务，帮她倒水、倒垃圾、上街买东西，张奶奶常常说我是她的小拐杖呢！

　　文明和友善是一种精神，能使身外逆境的人看到希望，文明和友善是一种美德，能给我们的心灵无限温暖。愿文明和友善的花朵开满神州大地，让生活在21世纪的人们感到无比自豪。

五年级:梅格妮

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　　在暑假里，我读了四大名着之一：《三国演义》。其中，《赵云救阿斗》这个故事让我深受感动。这个故事主要讲了在一场战斗中刘备的甘，糜二夫人和公子阿斗被冲散了，赵云苦苦追寻，终于在一群逃难的百姓中找到了甘夫人，赵云英勇奋战，冲出了层层包围圈，终于在一个枯井旁找到了糜夫人和公子阿斗。赵云浴血奋战，终于救出了公子阿斗。

　　读了这个故事，我想起了五月十二日四川大地震所涌现出的英雄。在这场大地震中，武警叔叔冒着生命危险前去废墟内寻找姓存者，手指甲都刨光了，鲜血直流，几天几夜过去了他们吃不饱睡不足，但他们毫不退缩，他们仍然继续忙碌着。记得我在电视里看到一位武警叔叔倒下了，在附近的医院醒来时，他一下子爬了起来护士看见了，连忙说：你千万不可以再去了，你现在的身体很弱，如果再去的话，有可能会有生命危险。他说：灾难就是命令，时间就是生命；多一个人，就说不定多救出一个人。还没有接受记者的采访，就消失的无影无踪了。他们的领导说：这位武警战士已经救出五十多个姓存者运送出三十多个伤病员了。这场灾难中，各行各业所涌现出无数的英雄，他们使我知道了中国人是不怕困难的，是英勇无畏的。

　　无论是古代的赵云，还是现代的武警叔叔，他们身上英勇无畏的精神使我知道了今后无论碰到什么样的困难，都要勇于面对，勇于挑战。

四年级:吴彦灿

根据下面要求作文。 手，或完美，或残缺，或纤细灵巧，或粗壮有力。手能传递真情，为你撑起一片天空，手能托起生命，给你生活的勇气和重生的力量。有人用这双手改变家乡的面貌，有人用这双手慰藉心灵的伤痛。有人用这双手创造美好的未来，有人用这双手营造幸福的生活 请以手为话题，写一篇作文 要求：①题目自拟，除诗歌外文体不限；②文中不得出现真实的人名、地名和校名；③不少于600字。

观《义勇军魂》有感

作者：文松

星期五，学校组织四年组云看电影《义勇军魂》。听老师说，这部电影是在我们桓仁拍的，讲的就是保卫我们家乡的大英雄唐聚伍的故事。我们激动得情不自禁地鼓起掌来，真想马上看这部电影。
电影开播了，果然讲的是抗日战争时期，抗日英雄唐聚伍，不顾上级反对，冲破重重阻碍，毁家纾难，组建了一支叫做“义勇军”的抗日军队，并在桓仁建起了根据地，成功举行誓师大会，击退日军。其中令我记忆最深的一处是：同唐聚伍一起抗日的一些战友们，为了保证誓师大会顺利举行，在与日军交战时，不惜以自己的生命为代价，冲锋陷阵，最终取得了胜利。看到这儿时，电影院响起了一片热烈的掌声，掌声持续了很久，这是对抗日英雄由衷的敬佩……
看完电影，我被唐聚伍那坚持不懈，大无畏的爱国精神深深感动了。我们现在的幸福生活真是来之不易，然而我却“身在福中不知福”，还常常和父母报怨吃、穿不如人……从没想过为家庭、为社会做一点力所能及的事。同先辈们比起来，我显得多么渺小。“少年智则国智，少年强则国强”，我要向革命先辈们学习，从我做起，从现在做起，努力学习，完善自己，时刻准备着，为建设祖国贡献出自己的一份力量。

　　暑假里，我参加了居委会的活动了解传统文化。

　　虽然那个老师年纪不小，头发花白，但讲起课来却生龙活虎。

　　这次课主要说的是中国古代名人孔子。学习他的《论语》里的名言：己所不欲，勿施与人。意思说的是：自己不喜欢的东西，不要送给别人。

　　老师介绍说孔子是从十五岁才开始学习的，在漫长的人生中，他三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，到了七十岁，而从心所欲，不逾矩。孔子到了一个怎样高的知识境界！这是与他善于学习，善于思考，把广泛的知识相融合分不开的。

　　《论语》中还有一句名言是：祸兮福所倚，福兮祸所伏。这句话的意思是祸和福是互相依存的，互相转化的。在遇到困难的时侯，不要灰心丧气；在高兴的时侯，不要乐极生悲。

　　通过这次活动，我了解了中国古代名人小时候的一些故事，我们要向他们学习，从小立大志，好好学习，长大做个对社会有贡献的人。

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　　这几天，不少平面媒体都刊登了当地的高考语文满分作文或高分作文，并请来名师点评。但满分作文却未必都得到舆论高度评价。

　　影响较大的例子是，上海关注农民工子女的满分作文《他们》，被学者王晓渔撰文指责为脱离现实、回避问题、臆想连篇。王认为，写作的孩子缺乏生活经验尚可理解，但这样一篇作文居然能够感动几乎所有的阅卷老师，就堪称怪事了。在福建，高考满分作文《我于咖啡中看见》被指为抄袭之作。在其他一些省市，媒体公布的满分作文也引起了一些异议。

　　遗憾的是，无论是《他们》还是《我于咖啡中看见》，阅卷者都对舆论的质疑不管不顾，这实在很不负责。

　　对考生个人来说，高考作文有其私密性，但由于满分作文牵涉其他考生的利益，因此也有相当的公共性。尤其是当这些满分作文引来巨大争议之后，公众更需要阅卷者给出打满分的理由。要知道，高考不是普通的考试，高考阅卷也不是普通的阅卷，从某种程度上来说，高考阅卷是一种重要的公共权力。尤其是作文阅卷，并无标准答案，评分基本上靠阅卷者的个人经验判定，弹性较大，也容易引发争议，所以就更需要阅卷者站出来公开释疑，以让公众知晓满分或零分作文的评判标准。

　　既是权力，就有与之相对应的责任和义务。对于高考语文阅卷者来说，评价一篇作文优劣的权力交到了他们手中，他们就应承担解释这种权力已被合理运用的义务。但我们知道，在历年高考作文评分过程中，阅卷者的权力得到了充分保障，但其解释权力合理性的义务却长期被虚置，公众根本无法知晓评分理由、评分者的姓名之类信息。这实在是一个巨大的反差，好像阅卷只有权力没有义务似的。

　　钱，被人利用，可以买各种东西。可是，有些人竟然要偷钱，这真是荒唐。大家想想，如果每个人都偷钱，社会会变成怎么样？各种黑社会挤在一起，准备捕-猎物，砍伐树木，几年之后，大自然会怎么？地球会怎么样？我们的世界究竟会怎么样？大家一定觉得很可怕。我恨钱，我很讨厌钱，钱给我们带来了烦恼。其实，没有钱，也是可以的。比如：多做做善事，有个机器会记录你做的善事有多少，就有多少钱。那么，大家的生活会多美好，到处充满欢笑，到处有这可爱的花草树木。

　　啊，世界是美好的，也是充满邪恶的，我们不要欺负人，不要侮辱人，好做到人人平等的正确规律。不要重视钱，从现在起，一起知道钱的正确意义吧！

四年级:黄淑婷

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　　以前，每当我见到路旁捡垃圾的清洁工，我总会捏着鼻子绕过他。可通过那件事，我却对他刮目相看。

　　那是一个乌云密布的夏天，顷刻间，豆大粒的雨似断了线的珍珠从天而降。由于我没带雨具，只好向着家中狂奔而去。

　　路途中，我又见到活了七十多个春秋扫马路的老爷爷。他那古铜色的脸上从不会露出笑容。

　　也许是对工作负责任吧！他没有拿上雨具，就冒着雨去追那个被风刮跑的塑料袋。我只是在路旁呆呆的望着他。风停了，他艰难的弯下腰去捉那只塑料袋。风儿好像在戏弄他，又把那袋子刮起来。老爷爷又用手敲了敲后背，困难的站了起来，又向那刮起的袋子抓去。雨下得更大了，我不知道自己流的是眼泪还是雨水。老爷爷还是拼命的抓那个调皮的塑料袋。也许是风儿感动了吧，它停了下来。袋子落在了地上，老爷爷伸出手弯下腰抓到那塑料袋。他直起腰，不知他头上是汗水，还是雨水。但，更多的是汗水。他全身都湿透了，正艰难地向亭子走来，他显得更加苍老了。好几次他险些摔到。疲惫的他最终昏到在地上，那个塑料袋飞向了天空。我迅速跑了过去，扶起老爷爷。雨下得更大了，我的眼泪再一次流了下来。

　　就是在那个下雨的天里，老爷爷走了。但，我就是在那个下雨的天里，我理解了他。每当我走到那段路上，我仿佛总能见到老爷爷的身影，每一次，都让我含泪奔去

河南南阳社旗县第一回名小学六年级:李子武

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　　莎比亚曾经说过书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。这句话一点儿也不假。在你孤独寂寞的时候，是书让你脱离忧郁；在你失败伤心的时候，是书让你拾回自信。所以说一本好书是一个人一辈子的财富。而我的财富是那本我喜爱的《三国演义》。

　　诸葛亮的足智多谋无疑是他的最大亮点。像空城计就形象的写出诸葛亮的智慧。利用司马懿疑心大的特点，成功的吓退司马懿的百万雄兵，足以证明这一点，而巧取荆州这块重要的地方更是让人心眼里佩服他。

　　说到诸葛亮的智慧那就又要提到一个人关羽。就算你有好多的方针，手下无良将，也对敌方形不成威胁，威力就会大打折扣。而关羽则是一把利剑，一把可以让人一剑封喉的利剑。有了他，让刘备复兴汉室的愿望更多了几封把握。

　　而在三国中最有实力的人就是曹操了。他的身份可复杂多变了。在政治上他被称成-雄；在文学上他是一代文豪。而当年挟天子以令诸侯更是让他的实力有了进一步的提升，但只可惜他疑心太重，最后没能成就霸业，但怎么说他也算一个英雄人物吧！

　　周瑜这个人物一定给人家留下很深的印象，他对诸葛亮的恨不是一天、两天了，只因为他没有诸葛亮聪明，以至于他最后气绝身亡，死时年仅三十六岁，这么早英年早逝，唉！真是可惜！！

　　同学们，你们看了《三国演义》之后，有什么感想吗？

　　今天，上完美术课，胡老师通知我们说：今天我们要上一次活动课。

　　我们很有秩序的走到电教室。过了一会儿，一个叔叔开讲了。叔叔说：今天我们的主题是保护环境，珍惜生命。叔叔做了自我介绍，打开电脑，让我们看了好多张很残忍的图片。图片中，环境被大大的污染，污水流淌进清澈的湖水里，湖水里的小鱼就会因为水的污染造成危害。田野里的庄稼无法茁壮成长，全都白白的死去了。叔叔说，文具要节约着使，不能用一半就扔掉，非常浪费木材。还有几点，一，不要随地扔垃圾，二，多戴口罩，空气中有好多对人不好的东西，三，如果长时间不下雨，家里尽量不要开窗通风，要不然，外面的灰尘随时会飘到家里去。

　　今天，我学会了好多关于环境的知识。我要按叔叔讲的去做，为保护环境尽自己的一份力量。这样我们才能看到蓝蓝的天，白白的云，绿绿的草我们的地球才能更加美丽，我们才能有幸福的家园，可爱的小动物们也能快活的成长。

谈笑自若指在不平常的情况下，有说有笑，同平常一样。比喻遇事镇定。

【近义词】 谈笑风生、神色自若、神魂颠倒 、精神恍惚

【反义词】 张皇失措、泰然处之、谈笑自若 、若有所思

【谈笑自若成语故事】

三国时，东吴的名将甘宁，因有战功，被任命为西陵太守、折冲将军。 曹操在赤壁之战中失败后，孙权和刘备的联军乘胜追击，一直追到南郡。驻守南郡的魏将曹仁以逸待劳，击败了吴军的先头部队。吴军大都督周瑜大怒，准备与曹仁一块雌雄。甘宁上前劝阻，认为南郡与夷陵互为犄角，应该先袭取夷陵，然后再进攻南郡。周瑜接受了他的建议，命他领兵攻取夷陵。甘宁率军直逼夷陵城下，与魏军守将曹洪激战。曹洪败走，甘宁命令部下迅速夺取夷陵。当时他的兵力很少，只有几百人；入城后立即招兵，但也不过千人。当天黄昏，驻守南郡的魏将曹仁，派曹纯和牛金引兵与曹洪汇合，共聚五千余人，把夷陵城团团围住。曹军架设云梯攻城，被甘宁守军击退。第二天，曹军堆土构筑高楼，然后在高楼上向城中射箭。箭如雨发，射死射伤不少吴兵。将士们都恐惧起来，唯独甘宁跟平时一样，谈话笑容非常自然。他命人收集曹军射来的数万枝箭，选派优秀射手，与魏军对射。由于甘宁率军沉着顽强的固守，曹军无法攻破城池。

　　今天我看了《三国演义》，人物有蜀王刘备、多疑的曹操、五虎大将赵云、张飞、关羽、黄忠、马超、天下无双的诸葛亮

　　故事讲的是三国：蜀（刘备）、吴（孙权）、魏（曹操）之间发生的战争。

　　开始农民黄巾起义爆发，黄巾军头领张角四处招兵买马、大闹朝廷。张飞、关羽、刘备桃园三结义，张飞拿着丈八蛇矛、关羽拿了青龙偃月刀、刘备打了双股剑，一起参军讨伐黄巾军。刘、关、张三人斩了张角，立了很多功劳，刘备才做了个平原县蔚，很失望。后来，他们三英战吕布，吕布逃跑了，王允用美人计-了董卓和吕布。刘备建立了蜀国，孙权建立吴国，曹操控制着魏国，三国鼎立。大概过了几十年，孙权想要回荆州，和蜀国发生了战争，曹操也来凑热闹，五虎大将全部牺牲，只剩下孔明一人，后来也因年老多病，操劳过度而亡。后主刘禅昏庸无能，向魏军投降，就这样蜀国被灭掉。再后来三国归西晋。正应了孔明说的：天下分久必合，合久必分。

　　我很佩服作者罗贯中，他能用这么美妙、生动的语言来写这本书，被列入四大名著，真是当之无愧！

　　死亡是每个人无法逃避的事实，即使生前的你是权倾天下的君主，或是聪慧绝伦的智者，终点都与别人一样。权力、金钱、知识都无法抵挡时间的流逝，生命的火焰总有一天会熄灭。

　　　　佛门中人道：生又何哀，死又何苦？既然无法逃避，那么为什么不在有限的生命内体现出它自身最大的价值。我们记住了16岁的夏完淳，因为他深明大意，有雄雄爱国之心；我们怀念莫扎特，因为他在短暂的生命中给人类带来了美妙的音乐。

　　一个人的价值并不在于他留在世界上的时间，而在于其一生中为他人，为社会所做的贡献。

　　我们都知道诗人文天祥的那句人生自古谁无死，留取丹心照汗青，使人们记住了他那满腔爱国之心，在生命的尽头，只要有这句千古名言回荡在我们耳边，就什么困难都能战胜。

　　死在这里代表的仅仅只是肉体上的终结，但其精神却是不死的，长存的。死不仅是生的对立面，有时候它可能是一种生的延续。所以在生命的尽头，我们要勇敢地拼搏、挑战。

　　我敬佩那些出发的人，因为他们在生命的旅途中，敢于挑战生活和未来；我更敬佩那些到达终点的人，因为他们的勇敢，才能够承受住人生的风浪和命运的磨难，他们是真正的强者。

　　许多人忙忙碌碌了一生，可能还未明白存在的意义，而另一些人却在付出中领悟到了生命的意义。陆游，莫里老人都选择了在死之前，留给活着的人对生命的思考，但愿这不是他们的一厢情愿。

　　让我们正视死亡，有意义地生活，有价值地去死，我想这就是生命的真谛吧！

【拼音】：chī zhī yǐ b

【解释】：嗤：讥笑。用鼻子吭声冷笑。表示轻蔑。

【出自】：《后汉书樊宏传》：尝欲作器物，先种梓漆，时人嗤之。

【示例】：说于乡，乡人笑之;说于市，市人非之;请于巨绅贵族，更～。 ◎清颐琐《黄绣球》第七回

【近义词】：不以为然、不屑一顾、视如敝屣

【反义词】：五体投地

【语法】：偏正式;作谓语、宾语;含贬义，用于对错误言行的蔑视

友情就像是颗方糖，能使原本苦涩的咖啡散发出淡淡的甜味，温暖人们的心，而这些像蜜糖般的甜味之所以能长久，需要先磨练出接纳、沟通与互相尊重的心，磨得越久，幸福的浓度变会变得越来越深，越来越浓。

那天，是个风雨交加的下午，教室里散发出一股诡异的气息，天花板上的风扇，正慢慢的旋转着，外头的闪电，把黑暗的天空照的像白天一样亮，天空还发出像狮吼般的雷鸣，往左右两旁的同学一看，不是埋头写字，就是愁眉苦脸的，我也不例外，但是我却不知道在烦恼着什么，幸好这时下课的钟声响起，打破了这诡异的气氛，我拎起书包和几个同学往学校的公车站迈进。

很快的我们纷纷搭上了公车，就和平常一样，挑了惯坐的老位子，便拍了拍屁股安坐下来。我静静的望向车窗外，一站接着一站的过去了，外头的雨也越下越狂，突然间一阵阵轰隆隆的雷响起，打醒了正在发呆中的我，一株紧张的小苗就此发了芽，“我忘记带雨伞了！”我在心中大叫着，斜眼瞅着坐在一旁的朋友，露出一张惊恐的表情，却装作镇定的和他解释着。转眼间就要下车了，脸颊旁冒出了几滴冷汗，在这个危机时刻，一个亲切、温柔的声音从我耳边传出：“那我陪你回家吧！”这句话瞬间融化了我的心，那株小苗也同时被连根拔起，当下我又开心又害怕，幸好有他，化解了我如高山般的烦恼。

回到家，我轻轻的将这温馨的时刻，收藏进我的人生宝典中，并将这友情订下了重要的意义，希望能将这份爱传遍世界各地，因为，我懂得“友情”的真谛了。

　　《三国演义》是我国四大古典名着之一，其作者为元末明初着名小说家、戏曲家罗贯中。这本小说非常吸引我，在假期里，我一口气把它读完，并从中学到许多知识和智慧。

　　《三国演义》这本小说从桃园三结义开始到天下大一统结束，共有三十六章，叙述了东汉到晋朝的历史。这本名着是中华传统文化的艺术瑰宝，它以生动的语言，细腻的描写，曲折动人的故事情节，极具个性魅力的人物形象吸引着我们。其字里行间具有丰富而深刻的人文内涵何人生智慧，阅读它，你可以获益匪浅。

　　经典传世，历久弥新这本《三国演义》是一个文化宝库，也是一个思想源泉。值得我们一代又一代的人将它读下去，传下去，并不断从中获取财富和智慧。

　　今后，我将坚持读一些经典名着，从中汲取智慧和知识。

五年级:圣殿骑士

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　　这一周，我们进行了一次全校性的活动义卖。

　　星期五下午1点，我们班排好队伍，赶到了我们义卖的地方操场。一到操场，就看到已经有许许多多的人在那里抢购了，有的人在砍价道：3块。而卖东西的人也不甘示弱：已经把6元降到4元了，还不够啊！最后，还是以4.5元的价钱卖了出去，我来到我们的摊子，没想到有如此多的人，只见班长沈嘉怡手拿一本《猪八戒减肥记》，发挥了自己高超的口才说道：你们有没有看过《西游记》啊，你们想看看猪八戒是如何减肥的？现在，只需要5元，你就可以得到，原价20元现价只卖5元，绝对物超所值。果然，不负有心人，立马就有人买了，我匆匆走到别的班级，发现都冷冷清清的，果然，我们班不一会就卖完了。

　　忽然，我发现了一个熟人钱佳良，我便和他并肩而走，不过倒霉的是，刚走一会，就不见了，我逛了几圈，发现只是2点，还有一个小时，就和沈逸翀玩起了他抢购来的三国-突然，令我奇怪的是，有些班级都走了，我心想：不会结束了吧。原来，东西卖光了就可以走了，原来是这样。

　　我们班总共卖了432元，希望以后还会有这样的活动。

一年级:王丽媛

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　　读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。

　　题记

　　前几天，我看了一本好书，那就是四大名着之一的《三国演义》。

　　我自从跟妈妈一起去超市时看到这本书，我便如痴如醉喜欢上了这本书。终于，在我千万种理由下，妈妈被我说服了。给我买下了这本书。

　　一回家我便津津有味地捧起这本书。里面的情节十分吸引我，苦肉计、空城计、草船借箭，一个故事接着一个故事，一环扣一环，环环相扣。我一看便是几个小时。终于，我看完了这本书。看完后，我感触极深。

　　在这本书里，我最喜欢关羽。书中对他面貌的描写也非常短。只有开头的那一段丹凤眼，卧蚕眉一笔带过。很多人认为关羽投靠曹操是不忠的行为。其实，关羽是为刘备家属的安全才投靠曹操的。而且，当关羽得知刘备的下落时，便不知千里万里地去寻找刘备。我觉得这不仅不能不算忠心，还是一种难能可贵的忠心。就像文中说的刘备的处境不比曹操好，可能曹操会更好一些。在这种情况下，为什么关羽要弃曹操，而去寻刘备？这就是他对刘备忠心的最好证明！

　　读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。书籍就像望远镜，书籍就像一盏明灯。以好书为友，塑造美好心灵；与博览同行，开阔广博视野。快去读书吧。

四年级:尹新祥

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　　最近，我看了《三国演义》的原文，比较原来看的青少年版，觉得不愧是四大名著，写得很精彩。我看了以后深有感触。

　　《 三国演义》主要写了东汉王朝灭亡后三国相争最后归于晋这段历史。印证了天下大势，分就闭合和久必分这句话。这本书写出了曹操的-诈，刘备的恭敬，和孔明的聪明机智。

　　我原来一直认为历史书是枯燥的，但看了《三国演义》后，才发现历史很有趣，是因为作者罗贯中对一些精彩的画面描写的很壮观，如在描写火烧赤壁中，用了很多词，如烟焰涨天等，有写出曹军此时的狼狈。看完了这本书，我想说：历史是很奇妙的，，三国初到三国末，我和很多没看过这本书的人，均未想到三国最终竟归于晋帝司马炎。看了这本书后，他不仅让我深有感触，也填补了我的历史知识。

今天下午，学校里要举行爱心义卖。我们大家都兴奋不已，早早地来到学校，像一群小鸟一样叽叽喳喳地和同学们讨论。在焦急的等待中，漫长的上午终于过去了，期盼已久的爱心义卖来临了。

老师们派同学把一件件义卖的物品搬到活动场地，同学们都争先恐后地举手，想要帮老师的忙。我也不例外，把手举得高高的，恨不得直接站到桌子上去才好！孙艺瑄！老师总算叫到我了。我小心翼翼地搬着一盒肉肉往楼下走去，生怕一个不小心，这盒肉肉就葬身在我的手中了。

我刚走到操场上，只见一个个摊位己摆好，远远望去就像一条条古街。每个班的宣传栏各有特色，有打印的，有手绘的，还有制作成立体的再来看义卖品。哇！各种商品五花八门，看得我眼花缭乱。我跟着前面的同学，向自己班的摊位走去，直到把那盒肉肉放在桌子上，才长舒了一口气。

爱心义卖终于开始了，老师带着我们奔向操场。刚到操场，大家迅速朝四面八方跑去，开始买东西了。我一手拿钱包一手拿环保袋，迅速地朝一个摊位奔去，左看看右瞧瞧，有什么喜欢的就跟卖的人讨价还价，感觉贵了就不买，感觉价格能接受就掏钱买下来。在东瞧西逛中，突然，我发现了一个非常漂亮的风车发夹，立马跑到那个摊位上，拿起一个彩色的风车发夹，问那个售货的阿姨：阿姨，这个多少钱？三元。售货员说。能便宜点吗？两元！我开始讨价还价。三元已经很低了。那好吧！我好像看到前面也有，真不行就算了。我一边说一边假装走向别的摊位。那个售货员看见了就说：如果你真喜欢，就两块吧，真的亏的。好，买一个吧。我装作有点不情愿的样子买下了，心里却偷笑着，我的计谋成功啦。

随着时光的飞逝，爱心义卖结束了，希望我们的爱心义卖能给别人带去一丝丝的温暖，期待下一次的爱心义卖。